Em 2021, a coordenação do PPGDMat, em conjunto com os docentes da Comissão de Pós-Graduação (CPG), iniciou o desenvolvimento de um plano estratégico com foco na consolidação e elevação da excelência acadêmica do programa, visando alcançar o conceito 6 na avaliação quadrienal de 2021-2024. Esse movimento reforça o compromisso permanente com a qualidade, a inovação e o aperfeiçoamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Como parte dessa iniciativa, foi instituída a Comissão de Autoavaliação (CAA), responsável por conduzir um diagnóstico criterioso e orientar ações de fortalecimento e expansão do programa.
Nesta página, são apresentados os resultados e procedimentos do processo de autoavaliação e planejamento estratégico do Programa. A autoavaliação constitui um momento essencial de reflexão coletiva e diagnóstico institucional, orientando decisões e prioridades para o aprimoramento contínuo. Já o planejamento estratégico complementa essa dinâmica, estabelecendo direções futuras com base em uma compreensão aprofundada do contexto organizacional, possibilitando a definição de iniciativas que impulsionem melhorias concretas.
Esse processo deve envolver de forma ampla professores, alunos, egressos, técnicos e gestores, oferecendo um panorama global do Programa. A avaliação abrange diferentes dimensões, como o ensino, as disciplinas, as dissertações e teses, bem como as pesquisas desenvolvidas por discentes, docentes e colaboradores. Para que seja eficaz, a autoavaliação deve ser guiada pela ética, pela responsabilidade coletiva, pela identificação de fragilidades e pelo reconhecimento de boas práticas.
Além de atender à nova política da CAPES, a autoavaliação permite que o Programa evidencie seus desafios e conquistas, contribuindo para uma avaliação quadrienal mais justa e precisa. Com essas ações, o Programa reafirma seu compromisso com a excelência acadêmica, buscando continuamente o aprimoramento de suas práticas e a elevação de sua nota na avaliação da CAPES.
DOCUMENTOS DA CAPES
I. Documento – GT de Autoavaliação da CAPES
II. Documento de Área – 2021 – 2024
III. Ficha de avaliação da Área – 2021-2024
IV. Relatório do Seminário de Meio Termo Matemática/Probabilidade e Estatística – 2019
V. Relatório do Seminário de Meio Termo Matemática/Probabilidade e Estatística – 2023
VI. Documento de Área – 2025 – 2028
VII. Ficha de Avaliação – 2025 – 2028
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – UFPE
As informações sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFPE podem ser encontradas nos seguintes endereços:
https://www.ufpe.br/proplan/planejamento-institucional e https://www.ufpe.br/pdi
Plano de Desenvolvimento Institucional – 2019-2023
PLANO INSTITUCIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO (PIPG)
Plano Institucional de Pós Graduação (PIPG) 2025–2029
DOCUMENTOS DO PPGDMat
I. Autoavaliação e Planejamento Estratégico – Quadriênio 2021-2024
II. Resultados da Autoavaliação e Planejamento Estratégico – Quadriênio 2021-2024
FORMULÁRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO – 2025-2026
Participe da Autoavaliação do PPGDMat-UFPE!
A autoavaliação permite ao programa identificar seus pontos fortes e fragilidades, definir metas e analisar indicadores, assegurando um planejamento quadrienal consistente. Também fortalece uma gestão participativa com transparência. Do ponto de vista estratégico, funciona como mecanismo de monitoramento contínuo, possibilitando ajustes para manter o PPGDMat alinhado às metas e aos critérios de excelência da CAPES.
Por isso, a participação de docentes, discentes, egressos e técnicos é fundamental. Cada opinião conta para orientar nossas decisões e definir metas realistas, sempre em busca da excelência na formação e na produção científica.
Convidamos você a contribuir preenchendo o formulário de autoavaliação no link abaixo:
Os resultados do Processo de Autoavaliação 2025 pode ser encontrado no link abaixo: